Reconocer y saber expresar emociones y sentimientos es fundamental en el desarrollo de los más pequeños. En ocasiones, los adultos entendemos qué sienten pero no sabemos cómo explicárselo para que sean capaces de comprenderse mejor. A continuación, os dejamos 10 cuentos para ayudarlos a trabajar las 4 ramas de la educación emocional: el reconocimiento, la…… Sigue leyendo 10 cuentos para trabajar las emociones
No hay una única definición de duelo. Una de las más extendidas señala que: “Es el proceso de adaptación normal que sigue la pérdida de un ser querido”. Y como tal proceso requiere tiempo y es dinámico, no lineal. La forma en que respondemos todos y cada uno de nosotros es diferente: no hay dos…… Sigue leyendo Cómo acompañar en el duelo infantil
Este artículo está dedicado a todos los padres que alguna vez se hayan preguntado seguramente sin obtener respuesta alguna ¿Estaré educando bien a mi hijo? ¿Cómo sé si lo estoy haciendo correctamente? ¿Cómo saber qué es lo que necesita mi hijo? ¿Cómo saber si le estoy ayudando a crecer sanamente? La educación de un hijo…… Sigue leyendo ¿Qué es educar? La carta de un niño a sus padres
Las siglas TDAH se utilizan para denominar el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Consiste en un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad-impulsividad que interfieren con el funcionamiento o desarrollo. Su prevalencia en población infantil y juvenil es del 5%. Antes de los 4 años, los síntomas son difíciles de distinguir de los comportamientos…… Sigue leyendo ¿Qué es realmente el TDAH?
Aspectos importantes para conocer si está padeciendo “Trastorno de Ansiedad por Separación” o TAS. Cuando un bebé nace necesita de sus padres para sobrevivir. Pero a medida que va creciendo, va ganando poco a poco más autonomía con el aprendizaje de habilidades y esta dependencia disminuye. No obstante, a veces puede sufrir una etapa de regresión…… Sigue leyendo Creo que mi hijo tiene “mamitis”
Claves para diferenciar el “miedo evolutivo” del “miedo patológico” o fobia. Las fobias constituyen los trastornos de ansiedad más prevalentes. Desde el punto de vista tanto filogenético como ontogenético, el miedo posee una naturaleza evolutiva y un carácter adaptativo. No obstante, no todos los estímulos tienen el mismo potencial para convertirse en evocadores de miedo.…… Sigue leyendo ¿Cuándo consultar si nuestro/a hijo/a tiene miedos?
El equipo de Actitude Psicologia&Coaching quiere compartir con vosotros herramientas, reflexiones y aprendizajes, para que este Blog sea una fuente más de información para cuidar cuerpo y mente. En nuestro primer día vamos a centrarnos en la persona más importante de nuestra vida, YO. ¿Cómo puedo cuidarme? Fomentando nuetra AUTOESTIMA. Las creencias que tenemos acerca…… Sigue leyendo YO SÍ!
